INTRODUCCIÓN

18.09.2017

En el presente trabajo de investigación se llegara a realizar un estudio comparativo de las guías de interaprendizaje de ciencias sociales, para los grados 4 y 5 entre los años 1976 - 2016 en la institución educativa Ocuzca del municipio de Anserma/ Caldas, a partir del modelo escuela nueva.

Esta investigación es de corte cualitativo dado a que lo que se tiene por objeto en esta investigación es llegar a describir a profundidad lo que ha venido ocurriendo con las guías de interaprendizaje en el área de Ciencias Sociales en los últimos 40 años en un contexto especifico, que para el caso será la Institución Educativa Ocuzca del municipio de Anserma/ caldas.

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